Bản quyền tác phẩm AI: Ranh giới giữa ý tưởng và hình thức thể hiện
Sự trỗi dậy của AI tạo sinh đang thách thức một nguyên tắc lâu đời và quan trọng của quyền tác giả: bảo hộ hình thức thể hiện chứ không bảo hộ ý tưởng.
Không nên coi nhẹ công bố trong nước
Các bài báo được công bố trên các các tạp chí quốc tế uy tín, có hệ số ảnh hưởng cao là các bài báo có chất lượng, có phát hiện quan trọng, tuy nhiên không vì thế mà chúng ta coi nhẹ việc xuất bản ở các tạp chí…
Tích tụ ruộng đất và phát triển nông nghiệp CNC: Đôi điều trăn trở
Trong lúc còn đang lúng túng để tìm ra một động lực mới cho phát triển nông nghiệp, người ta tin rằng những mảnh ruộng nhỏ bé với tư duy manh mún kiểu ‘tiểu nông’ của người nông dân cá thể và công nghệ sản xuất hiện tại đang là…
Giải mã những bất ổn từ đất đai
Sự kiện Đồng Tâm một lần nữa cảnh báo cho chúng ta rằng pháp luật về đất đai đang có vấn đề.
Cố viết sách để trở thành giáo sư?
Vâng, “cố viết sách để trở thành giáo sư” là một hiện tượng có thật, tồn tại đã vài chục năm nay ở nước ta. Những quy định ngặt nghèo về việc viết sách trong Dự thảo“Quyết định ban hành Quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm…
Khách quan và bình lắng nhìn về một quá khứ đầy xung đột
Tiếp theo bài phỏng vấn GS Trịnh Văn Thảo kỳ trước, kỳ này TS Nguyễn Thụy Phương tiếp tục phỏng vấn GS Pierre Brocheux, người sinh ra ở Việt Nam và chứng kiến nhiều biến động lịch sử trên mảnh đất này. Điều đó đã thôi thúc Pierre Brocheux đồng…
Chưa nên thông qua dự thảo tiêu chuẩn GS, PGS
Mặc dù thời hạn góp ý cho dự thảo quy định tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư đã hết, nhưng một số nhà khoa học, thông qua tạp chí Tia Sáng, khẩn thiết đề nghị các cơ quan chức năng tạm thời chưa thông qua dự thảo này mà…
Thiếu cơ chế để người dân tham gia quy hoạch và quản lý đô thị
Chưa bao giờ các vấn đề quy hoạch và quản lý đô thị ở Việt Nam lại “nóng” với nhiều bất cập cần được nhìn nhận và giải quyết như những năm trở lại đây. Câu chuyện thời sự về những bất đồng giữa cộng đồng dân cư và chính…
Quan trọng hơn cả là trình độ hội đồng xét duyệt
Nói về cuộc thảo luận các tiêu chuẩn GS,PGS thời gian gần đây, GS Hoàng Tụy cho rằng, kinh nghiệm quốc tế cũng như của chính chúng ta đều cho thấy không nên mất nhiều thì giờ thảo luận về tiêu chuẩn mà nên quan tâm nhiều hơn lựa chọn…
Quy trình xét GS/PGS: Nên nhất quán học tập một trong hai mô hình của Pháp hoặc Mỹ
Theo PGS.TS Đặng Hoàng Minh (Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội, hiện là học giả Fulbright tại ĐH Illinois, Urbana-Champaign, Hoa Kì), Dự thảo tiêu chuẩn chức danh GS/PGS (Dự thảo) đã tiếp cận được với chuẩn mực quốc tế nhưng chỉ nên nhất quán “học hỏi” một…