Tài nguyên giáo dục mở: Một phần của chuyển đổi số trong giáo dục
LTS: Tại phiên họp thứ ba của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực, Tiểu ban Giáo dục Thường xuyên và Học tập suốt đời “Phát triển giáo dục thường xuyên theo hướng tiếp cận với Cách mạng công nghiệp 4.0” ngày 16/10/2020, chuyên gia Lê Trung Nghĩa (Ban Tư vấn Phát triển Giáo dục Mở, Hiệp hội các trường đại học cao đẳng Việt Nam) đề xuất việc ứng dụng và phát triển tài nguyên giáo dục mở để phát triển giáo dục thường xuyên và học tập suốt đời theo hướng tiếp cận với CMCN4 và đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững 4 về giáo dục của Liên Hiệp Quốc tới năm 2030.
Tia Sáng giới thiệu với bạn đọc một phần tham luận của chuyên gia Lê Trung Nghĩa.
Nước nhỏ mà không nhỏ
Thụy Sĩ là một đất nước nhỏ nằm bên cạnh dãy núi Alps với diện tích 41.290 km2 (chỉ bằng 1/8 diện tích Việt Nam), chỉ có 10% đất canh tác còn lại là rừng, núi có nhiều suối nước nóng và hồ nước.
Khổ luyện để vào đại học Mỹ
Có khoảng 103.000 học sinh, sinh viên Hàn Quốc đang học tập tại các trường của Mỹ ở mọi cấp học, nhiều hơn so với bất kỳ một quốc gia nào khác, theo thống kê của Chính phủ Mỹ. Ở cấp đại học, chỉ Ấn Độ và Trung Quốc với…
Thực hiện một cuộc cải cách giáo dục toàn diện, triệt để
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, nhìn tình hình một cách khách quan và có trách nhiệm, thì không thể nhắm mắt trước sự tụt hậu ngày càng xa của giáo dục Việt Nam so với các nước xung quanh, và so với yêu cầu phát triển của xã hội.…
Edgar Morin và giáo dục trong thế giới biến đổi
Vừa qua, tại Trung tâm Văn hóa Pháp tại Hà Nội đã có cuộc Hội thảo về giáo dục với chủ đề Adgar Morin và Triết học Giáo dục với sự tham gia của một số nhà văn hóa, giáo dục và nhiều bạn trẻ. Bài viết dưới đây là…
Tránh tình trạng “sửa đâu sai đấy”
Chương trình (CT) và Sách giáo khoa (SGK) là những vấn đề xã hội rất quan tâm, vì nó đụng chạm đến hàng chục triệu trẻ em đang cắp sách đến trường. Trên các phương tiện truyền thông có rất nhiều ý kiến khác nhau về CT và SGK, thậm…
Một bộ tiểu thuyết hấp dẫn
SÁCH GIÁO KHOA theo nghĩa kinh điển vẫn còn, chỉ có điều nó không còn ở hàng đầu như trước, nó không còn là duy nhất như trước, nó không còn đơn điệu và cứng nhắc như trước. Nó lùi về hàng hai làm một chỗ dựa cho SÁCH GIÁO…
Về xây dựng lại Chương trình & Sách giáo khoa
Trong những năm qua, nếu không là tất cả, thì phần lớn các nhóm tác giả đều đã làm việc cật lực và hết sức tâm huyết. Rồi các nhà quản lí và hàng vạn người góp ý trăn trở. Thế nhưng ở tất cả các môn, sách giáo khoa…
Sứ mạng của giáo dục
Vấn đề cơ bản cần làm sáng tỏ trong triết lý giáo dục Việt Nam của chúng ta hiện nay là làm rõ các quan điểm giáo dục xã hội chủ nghĩa, định hướng xã hội chủ nghĩa trong giáo dục và phương pháp giáo dục dân chủ, khêu gợi…
Một lớp học “lạ”
Qua hai khoá đào tạo về lĩnh vực viễn thông với các giảng viên giỏi trong nước và nước ngoài, 58 học viên của Tổng công ty Viễn thông Quân đội (Viettel) vẫn được "đào tạo lại". Điều thú vị là ông thầy của lớp học này cho phép các…
