Phong trào Khai minh - khai mào từ thế kỷ 17, phát triển rực rỡ vào thế kỷ 18 và lưu lại dấu ấn lâu dài đến tận ngày nay - kỳ cùng là nỗ lực giáo dục: giáo dục bản thân, giáo dục cộng đồng và, rộng hơn lẫn…

18 sau khi bảo vệ xong bằng tiến sĩ, James D. Hoff (ảnh bên) vẫn chưa tìm được một việc làm toàn thời gian. Ông sống giật gấu vá vai, chật vật xếp hàng chờ được xếp lớp để dạy ở nhiều trường khác nhau trong thành phố.

Wal-Mart là một hệ thống siêu thị nổi tiếng với việc giữ số nhân công làm việc toàn thời gian ở mức thấp nhất có thể, trả lương thấp, không có phúc lợi gì, và không có bảo đảm gì về chỗ làm. Khuynh hướng này đã và đang xảy…

Nhà văn Nguyễn Xuân Khánh nêu cảm nghĩ của một người viết văn khi dịch cuốn “Sự hình thành biểu trưng ở trẻ em” của Piaget.

“Tri thức học sinh-triển”, có nghĩa là khoa học về sự nhận thức, về sự hình thành tri thức dựa trên nguyên lý có sự tạo sinh và tiến hoá của trí khôn, được Piaget phát triển và trở thành nổi tiếng.

Việc chọn dịch Jean Piaget mở đầu cho Tủ sách Tâm lý học giáo dục Cánh Buồm là chọn giới thiệu một vấn đề tính từ cái gốc chứ không tính từ cái ngọn. Đó vẫn là tiếp tục cách làm từ khi ra đời của nhóm Cánh Buồm: chọn…

Bộ sách What-to-do Guides for Kids - Cẩm nang dành cho trẻ em của nhà tâm lý người Mỹ Dawn Huebner sẽ cung cấp giải pháp cho các vấn đề mà trẻ thường hay gặp: quá lo lắng, khó ngủ một mình, dễ nóng giận, có các thói quen xấu…

Khi còn giảng dạy tại Đại học Stanford (Stanford University) trong những năm 1970, tôi luôn luôn để ý tìm cách áp dụng các tiến bộ công nghệ để cải thiện việc học hành. Một cải tiến lớn của thời đó là các lớp học của tôi được truyền hình…

Trẻ em khi đến trường học Văn không phải là để nhại lại cảm xúc của người lớn như lâu nay người ta vẫn đánh giá cao những bài văn các em viết theo mẫu mà trẻ em đến trường là để trang bị cho mình năng lực Văn -…

Hai tác phẩm đầu tiên trong Tủ sách Tâm lý học giáo dục của nhóm Cánh Buồm sẽ ra mắt vào cuối tháng này tại Hà Nội, đó là «Sự hình thành trí khôn ở trẻ em» và «Sự hình thành biểu trưng ở trẻ em» của Jean Piaget.