Liệu giữa những giảng đường rộng lớn, những thư viện đầy ắp tri thức và những áp lực học tập ngày càng tăng, sinh viên Việt Nam có đang thực sự cảm thấy mình là một phần không thể thiếu, một thành viên được trân trọng trong cộng đồng đại học? Hay đó chỉ là một khoảng trống vô hình, một tiếng vọng lạc lõng trong những hành lang vắng, nơi sự kết nối cá nhân dường như bị lu mờ bởi quy mô khổng lồ và tính chất học thuật khô khan của môi trường giáo dục?