COVID-19 khoét sâu bất bình đẳng giáo dục toàn cầu
Đại dịch Covid buộc nhiều quốc gia phải đóng cửa trường học và kỳ vọng vào giải pháp thay thế là học trực tuyến. Nhưng thực tế cho thấy những bất bình đẳng giáo dục đã có từ trước vẫn tiếp tục được bộc lộ, thậm chí bị khoét sâu hơn. Và theo Ngân hàng Thế giới, đại dịch Covid đã tạo ra cuộc khủng hoảng với giáo dục tồi tệ nhất trong thế kỷ này.
Ấn Độ: Hậu quả không thể tránh của việc mở cửa trong giáo dục đại học
Bộ trưởng Bộ Phát triển Nguồn Nhân lực Ấn độ, Kapil Sibal, đã hứa sẽ mở cửa thị trường giáo dục đại học Ấn cho các trường đại học nước ngoài và đẩy mạnh đầu tư tư nhân trong giáo dục đại học. Cần biết rằng trước đây những chính…
Giáo dục & đào tạo cấp địa phương ở Việt Nam trên đường hội nhập: THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC
Tốc độ hội nhập và toàn cầu hóa trên thế giới diễn ra ngày một nhanh khiến giáo dục đại học Việt Nam (cấp Bộ ngành Trung ương) đối diện với 3 vấn đề lớn: - Đại chúng hóa giáo dục đại học, - Công bằng, bình đẳng trong giáo…
Việt Nam trước yêu cầu hội nhập quốc tế về giáo dục: MỘT CHIẾN LƯỢC, HAI KỊCH BẢN
TÓM TẮT Việc xây dựng chiến lược hội nhập quốc tế về giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng, là một nhiệm vụ cấp bách của Việt Nam sau khi gia nhập WTO. Tuy nhiên, vấn đề này đến nay chưa được quan tâm đúng mức. Bài…
Hợp tác quốc tế trong Giáo dục Đại học giữa Việt Nam và Nhật Bản: Sử dụng công cụ hợp tác trực tuyến cho Giáo dục xuyên biên giới
Tổng quan Từ giữa thập kỷ 80, dưới chính sách cải cách kinh tế được gọi là Đổi mới, Việt Nam đã tích cực khuyến khích đầu tư nước ngoài trong lãnh vực doanh nghiệp ở thị trường tự do. Kết quả là GDP đã tăng gấp đôi trong thập…
Hợp tác đào tạo đại học giữa Việt Nam và Trung Quốc:
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT
TÓM TẮT: Từ khi quan hệ Việt Nam – Trung Quốc được bình thường hóa đến nay, hoạt động hợp tác trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại học giữa hai Chính phủ và các Trường Đại học, Cao đẳng của hai nước diễn ra mạnh…
Hợp tác quốc tế để nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt Nam
Trong nền văn minh trí tuệ đầu thế kỷ XXI hiện nay, kinh tế tri thức được tôn vinh ở nhiều quốc gia tiên tiến trên thế giới. Đây là nền kinh tế trong đó tri thức đóng vai trò nguồn lực chính trong sự tăng trưởng kinh tế. Bây…
Diễn biến phát triển của ngành giáo dục so sánh: NHỮNG THỬ THÁCH TRONG VIỆC THỰC HIỆN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊM TÚC VỀ NGHIÊN CỨU SO SÁNH VÀ XUYÊN VĂN HÓA
“Nói một cách lý tưởng thì một công trình nghiên cứu nên dùng nhiều hệ thống giá trị khác nhau làm cơ sở cho các lập luận và giả thuyết. Do nhiều nguyên nhân thực tế yêu cầu này thường chỉ được đáp ứng một phần rất nhỏ. Chúng ta…
Giờ học kinh tế lớp 6 ở Mỹ
Để tập luyện cho học sinh biết cách mua bán, hôm ấy cô Sheets, giáo viên dạy môn kinh tế đã quyết định bố trí lớp chúng tôi thành một cửa hàng ăn uống mang tên cô: Nhà hàng Sheets. Tại đây sẽ bày bán bắp rang, bánh ngọt, xúc…
Hội nhập giáo dục đại học thế kỷ XXI:
Những bài học từ Ấn Độ
Ấn Độ đang nỗ lực tạo ra 30 trường đại học “đẳng cấp quốc tế”, 8 Viện Khoa học Công nghệ mới, và 7 Viện Khoa học Quản lý trong vòng năm năm tới; đồng thời có kế hoạch đầu tư lớn để nâng cấp và mở rộng hệ thống…
Dạy văn, học văn…
Điều quan trọng của việc dạy văn là đánh thức ở học sinh khả năng cảm thụ cái đẹp của tác phẩm văn học, để qua đó giúp các em hiểu (chứ không phải nhớ thuộc lòng) tính nhân văn ẩn chứa sau từng bài thơ, áng văn. Vì vậy…